昭和重新流行×令和的秘密基地"reiwakichi"

交流正通过彼此的活动的合作从以前起出生于的涩谷演员表和涩谷教育学校涩谷中学高中(俗称，不不)。一边向学生们以那样的关系为背景提供社会经验的机会是涩谷演员表，一边，并且不能举行从大人的常识外面的主意做的活动吗？岩本和真仁田老师在to，去年2月商谈的用计划的开端做了。

 

之后使"地区交流、地区还原"当做标题的校内的计划比赛进行，用参加者之间的投票采纳的主意决定了。 什么被选想做仪式由于新型冠状病毒的影响减少，和地区有关系的机会被继续失掉的小学生享受与涩谷的街以及市镇的人的交流的1日的话正举起来的组的计划。对令和的现在，小孩来说，对大人来说新是好像作为作为令人怀念的昭和重新流行的气氛漂流的秘密基地的空间，并且是实施小孩和大人变得一起，能享受怀kashino游戏的庙会日，俗称"reiwakichi"的东西。

 

 

 

至今为止还没有，并且用许多小孩们的笑脸在活动当天溢出来的涩谷演员表的广场。按照ken球表演者以及连环画剧屋昭和老式的×令和的秘密基地这个"reiwakichi"的概念，尽管令人怀念新鲜能偷看的内容准备齐全，会场大大地隆起来了。

 

展开用音乐×舞蹈×ken球迷住的新感觉的表现的01HEADS

 

用ken球以及投环体验存图章的话能换粗点心的机关。

 

作为昭和重新流行的装饰被采纳的帐篷的秘密基地是小孩们的受欢迎的点。

 

计划开动之后经过出自紧急状态宣言的延期在今年4月平安地举行的"reiwakichi。"把活动在有限的预算中以涩谷演员表为舞台换成形状的好像对不不的学生和老师，所有的涩谷演员表的工作人员来说是大的挑战。

 

到活动的经过也一边回头看，一边，活动结束以后，问东急株式会社的岩本拓磨(现札幌房地产开发株式会社)，田行礼奈，涩谷教育学校教员的真仁田智老师，铃木健佑老师的4个人话了。

 

 

 

想要实践性的社会经验的地方了

岩本：在涩谷产生地区交流的活动"不涩谷演员表和不不的交流以"隔壁星期日"为契机能够什么一起"的话声音gakeitadaitatokorokara从真仁田老师开始了。因为一定有因为学校和民间合作所以新诞生的Synagy，没有从学生输入大人的常识外面的事情的机会的话想，一直认为什么想和不不一起做所以是也作为这里作为台阶恰到好处的时机。

 

 

岩本：之后，对学生，拣涩谷演员表惯例的冬天活动"WINTER CAST."以及垃圾，参加项目，随便感觉到好的关系没正和不不能够。

 

真仁田：reiwakichi当那样各种各样一起了的时候是最大的计划。

 

 

岩本：现在是要点。是对学生想什么从2019年的结果起在想只顾自己的nifutsufutsuto每年在涩谷演员表在举行的盆舞活动"BON CAST."的计划。
因为"BON CAST."本来是地区的人们厉害期望着的活动所以每年在举行，但是因为必须也在正变得因循守旧的上边考虑光晕的感染对策所以就这样举行盆舞难。因此想学生在我告诉不想到了。

 

演员表惯例的夏天曾作为活动的"BON CAST.。"

创造者以及居民，办公室工人，地区的人在yagurato灯笼被设置的节日气氛的广场大集合。

在2020年，是冠状病毒传染病的影响21年在取消。

 

岩本：因为正从事区域经营所以涩谷演员表想还有一个学生学和市镇的人连接起来的工作。什么想提高对结果，针对市镇的专利使用费以及工作的兴趣和真仁田老师在脑袋商谈了。

 

真仁田：地区贡献、地区还原是作为主题的话。 铃木老师第一次是什么样的形象？

 

铃木：几个也学生们正经历像商务比赛那样的活动，但是"被送什么谁，这次的故事实际上搏斗"。因为那个正同学生的活动以及仪式有一条分界线所以认为不要对学生来说到非常好的经验的机会吧。

 

 

岩本：什么样的被显示出是否在工作的不对学生有好处的话大人们平常想了。因此我做资料，介绍在学生的前面认定把计划换成比赛形式，说明会"请求这样的计划"而不是单纯地一个说明了。

 

许多的学生赶到了出自岩本的项目说明会。

 

岩本：之后，经过个人基础的计划高汤和分组，面向比赛花1个月左右在组想计划。一定一回做包括我的计划会议，也每隔组做每一个建议了。
一边一点即使光雕投影计划被接受也不能预算性地实现的东西修改方向，一边做了在现实线路丢掉，拥挤的工作。

 

 

分成小组，研究各随己愿的计划的学生们。

不仅主意的有趣而且，商量沿可行性以及目的的概念。

 

真仁田：有了想采纳飞灯笼的节日的组。"山手线在涩谷演员表在那个停止"的话被说。

 

岩本：认为像这样的是社会学习中的一个。在我以前在惠比寿花园在工作的时候，有山手线由于气球的原因在惠比寿站停止的现象，从JR有电话过了。那个因为花园地方不是原因虽然好了当实际上把地铁停下了所以可是的时候变成亿损害(笑)的话。

 

铃木："什么是地区贡献"吧什么让从把什么"送往谁"吧的地方结实地想对学生们来说认为非常好了。

 

什么能作为活动和实际上在工作的人一起实现在什么是在现实的预算和投资人而不是球门在中可以考虑可以和商务比赛不同的主意发出，事情还有非常很难得了。

 

真仁田：因为在蛾陈共de对等干的话一直说所以。

 

岩本：因为人数不同是kara是否被收集了的得票率所以，并且想要每隔组除了自己的组以外比较百分之几的票，也正当地想了合计方法。

 

小组比赛当天。被向被各种各样的观点想的现在的涩谷要的计划被各组发表了。

 

采纳组的介绍内容。会场也认真地听沿概念的命名的说明。

 

许多的问题飞来飞去的热气的进入的计划介绍。

当天从岩本到各组的讲评是文章，并且因为讲评的时间变得不足够了所以后来到了。

 

 

 

不仅学生而且，是也对大人来说值钱的学习的地方

岩本：之后是计划途中，但是我变得必须回到原外派，田行和学生一起代替我到活动当天奔跑了。

 

田行，岁离学生近，她自己也拿了和学生一起在作为平地的视线更搏斗的立场比我因为活动的建设的经验没多所以。对全部来说，那个在旁人认为容易干了吧，感到了也。

 

田行：正在正好变更的时机参加计划比赛，这样惊人干吗？toiutokorokara开始了。当初次负责演员表，努力设施主办的活动的话想了的时候，那个是不不的计划。正是自己必须做的活动。

 

 

田行：不不是生的，和自己相处完的学习了，在感到困难了的时候学生的全部帮助。因为在学生们之间有，认为一边车轮的核心放进去，一边一起奔跑的是这次的计划所以或许也和全部大致相同地有做，超过的成就感(笑)。

 

岩本：拿出一个暗示因为是好像从那里拿出无限的niwatto意见的感觉的话所以什么找活动的客人和交涉对学生交给你了。

 

铃木：让到那里干！

 

岩本：因为考虑sokomadeyattekosodato所以。对连环画剧师的三泽古驰的交涉也正拿当有了什么的时候好像我们把在遵照放进去的体制，但是想要经历什么我们每一天正做，想，对学生基本全体请求帮助了。因此田行和我最好向学生到哪里伸出手吧的正在背后感到烦恼。如果完成活动的话，能实现地区贡献。因为不过不仅那个而且知道我们民营企业的事情，想经历社会了所以商量什么我们到哪里做了好几次。

 

演出经过不不生的要求和交涉决定的连环画剧艺人的三泽古驰。

小孩们也是大碗上。

铃木：可以据说是到哪里帮助学生的只顾个人方便，教员的永远的主题。正为相似的视线在那个烦恼的是教员朋友吗？to想(笑)

 

 

铃木：什么请到与外部的交换以及管理委托给因为不知道所以很很难得。想了用非常好的均衡开帮助船的地方和委托给的地方的话想。

 

岩本：田行认为交流到当天详细地是学生了。也我们容易疏忽的"报告"那里正当地作学生们。

 

田行：计划成员的学生硬着头皮没正在组设立领导人。

 

岩本：因为一起分别理解什么有，选了之后作为组推进了所以没有因为谁没在所以话不前进的了。

 

田行：最后为止是由他们的力做成活动，提起了的话想。想能在各内容得到用来换成赠品的图章多少小的运营规则，计划成员和志愿者工作人员的学生一起在当天做没装主意完的现场装饰。

从结果上说多亏了学生们的主意巧妙做安稳了。

 

岩本：当在当天去了现场的时候怎么做了的时候，自己能享受，或者当怎么做了的时候作为运营成功，或者厉害想顾客怎么开心的。

 

口"没有意思的酸，并且，在第一次的比赛的时候，据说大家而不是最重要的事情实现"的不开心。东急的成员也那个能体现正转告的话，当天是志愿者，并且参加的学生也在学生里面含有那个，虽然是然后我工作郑重想全部正实践可是的话想。

 

当天，在被计划组礼貌地制作的运营指南的基础上，把活动用合作引导到了成功。

 

田行：是我的立场在实际干的话的时候不感到困难，或者运营是是否运转的观点，并且有使计划变硬倾向了，但是学生们结实地有"从比赛的时机起小学生享受与地区的交流"的目标，胸罩sazuni每次建议那里。

 

"觉得小学生是这样"的是什么说"认为这里好当产生了交流"的时候的，回想起自己集中太多了，好像脱落的观点，并且经常打算的zukigaarimashita。那个变成形状，什么享受用活动小学生们很印象深刻了。

 

 

 

想在一样的视线以民间和学校，涩谷为舞台继续挑战

真仁田：在reiwakichi计划成员的学生中，做学园祭的实行委员会的领导人，在学生会会长的选举出来，正把经验之谈投给学校的公关杂志的孩子在，开了的话什么通过这次的经验感到。如果从学生，能够的话，另外，像reiwakichi那样的想计划的希望出来，说也想对岩本和田行做给今后的振动返回的问卷调查。

 

 

岩本：多谢。正在自己唤醒对称为其次的步的行动，想晚辈有机会。感觉到这次的挑战作为我们厉害是成功。

 

为把涩谷换成更好的市镇认为想不不和涩谷演员表是一样的视线，并且今后一起挑战，为市镇更做这种事吧！toittemoraetarasugoku好。

 

铃木：是在形状做活动的过程，并且虽然想试试各种各样的事情的心情是有的学生们可是应该学了各种各样的事情。因为想使那个对谁还原的心情通过活动发生，认为长大了所以很难得。计划活动的学年的老师们看学生们高兴的姿态，据说是好的机会。

 

田行：我们，也一团糟快乐了！

 

岩本：一边对学生们说，一边一团糟自己快乐(笑)

 

真仁田：今后这样的联手合作一定也想继续。

 

铃木：如果因为对学生来说变成独一无二的学习的地方所以看这篇文章，想做联手合作的企业在的话一定声音gakekudasai(笑)。

 

 

因为不不和涩谷演员表连接起来所以诞生的新的挑战。向计划在为地区做贡献的标题下从正面挑战的小孩们以及从他们的姿势以及主意得到学习的大人们。一边追踪活动的轨迹，一边一直也从笑脸的没断绝的本采访感到对往后的联手合作的期待了。